A következő címkéjű bejegyzések mutatása: játékajánlás. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: játékajánlás. Összes bejegyzés megjelenítése

2016. január 6., szerda

Program hideg időre, avagy buborékfújás télen

Ki gondolta, hogy a nyári szabadtéri játékot télen is játszhatjuk?


Fagyott buborékok

Ma szembejött velem az egyik videómegosztó csatornán egy videó, és az első gondolatom az volt, hogy ez valami csodálatos, és rögtön a második, hogy ez miért nem nekem jutott eszembe!

Az ötlet rém egyszerű: 


Vigyétek ki a már szinte elfeledett buborékfújót a szánkó, hóember-kellékek, stb mellé játszani!

 Fagypont alatti hőmérsékleten a buborékfújó folyadék is megfagy, fantasztikus jégvirág formákat alkotva a buborékban,  és ez csodálatos élményt nyújthat a gyerekeknek, és a felnőtteknek is, ha együtt kipróbálják!

Öltözzetek melegen, és érezzétek jól magatokat!


Íme a videó:





Ha tetszett, oszd meg!





2015. december 3., csütörtök

Karácsonyi ajándékötletek gyerekeknek

Előző bejegyzésemben a megfelelő játékszerek kiválasztásáról olvashattatok, most pedig szeretnék segítséget adni ahhoz, hogy gyermekeiteknek a legjobb ajándékokat adhassátok Karácsonyra.

Az első kezdő gondolatom az a minőségi idő,a közös élmények, amelyek felejthetetlenné teszik a gyermekkort. Azokban a percekben, amikor mi, felnőttek levesszük a vállunkról mindennapi terheinket, és csak rájuk figyelünk, pár percig elhisszük a csodát gyermekeinkkel, és mi is elvarázsolódunk, felejthetetlen érzéseket adunk gyermekeinknek.

karácsonyi ajándéklistám gyerekeknek


2015. november 30., hétfő

Játékszert - de milyet?

A televízióban, az interneten, az újságokban manapság rengeteg ötletet ajánlanak, amelyekkel meglephetjük gyermekeinket ezen az ünnepen (illetve szükségletet teremtenek a drága, csillogó-villogó mütyürök iránt, amelyeket aztán a "harmadik elemcsere, összetört, megjavítom, inkább kidobom" mizéria után már el is felejtünk). A legtipikusabb eset azonban ezekkel az ajándéktárgyakkal az, hogy a gyereket az első pár perc után jobban leköti maga a doboz, a csomagolás, mint a sok esetben drága ajándék...

Jó játékszert találni nem nehéz, ha tudjuk, hogyan kezdjük!

2015. november 6., péntek

Egy óvónő átlagos hétköznapja


Hadd meséljem el, hogyan élek meg én egy napot az óvodában. Ha kíváncsi vagy, olvass tovább!

Felnőttnek lenni az óvodában




Szól a telefon, pedig még csak most fordítom a kulcsot a zárban. Ebédlemondás, reggel hatkor. Rendben. Dokumentálom, átöltözöm, kinyitom a hátsó helyiségeket.
Még egy telefon. A kolléganőm, beteg lett. A váltótársam, tehát ez azt jelenti, hogy egész nap bent kell ma lennem a csoportomban, és kit tudja, talán holnap is, vagy, amíg meg nem gyógyul. Telefon a főnökömnek, beosztás közös újragondolása.

Leülhetek, még nem jött meg az első gyerek. Átnézem, mi az, amit ma csinálni fogok, és azt is, hogy az elkövetkezendő napokban mit csinálna a kolléganőm, hiszen az ő tisztjét is el kell látnom a csoportmunkával kapcsolatban.
Ahogy elkezdhetnék tervezni, megjön az első gyerek, majd sorban a többi. 

Hét óra, megérkeztek a délelőttös kolléganők. Gyors egyeztetés, kinek, hogy jó az új beosztás, majd az egyes csoportokhoz tartozó gyerekek elmennek a saját csoportjukba, végül csak mi maradunk.
Á, megérkezett Krisztike… minden reggel olyan erősen sír, hogy megfájdul a fülünk, meg sem nyugszik, csak, ha a plédjével betakargatjuk, az ölünkben sokáig nyugtatjuk… Megjött a dajka néni is, ő veszi át ezt a feladatot, amíg én a többi gyereknek adok játékötletet.

Előkészítjük a reggelit, hát persze rajzolok neked traktort, jaj, de akkor már nekem is, közben hátul két fiú összeveszik egy műanyag T-rexen.
Dajka néni rajzol traktort, én elmegyek T-rex-et keresni, karámot építeni.

Baluka nem akar reggelizni.
Két szülő a közelgő kirándulásról érdeklődik, egy harmadik egy szintén sírós gyereket hoz be. Dajka néni vállalja a sírós gyerek megnyugtatását, nekem a szülőkkel kell egy percig foglalkoznom…

Megérkeztek, elkezdődik a nap. Játékot ajánlok, terv szerint, de legtöbbször inkább kedv szerint.
Foglalkozást tartok, majd mindennapos tornát. Egyéni fejlesztést tartanék az asztalnál, ami iránt tuti, hogy legalább két másik gyerek is érdeklődik, így újabb mikrocsoportos, játszós foglalkozás lesz… De most sajátos igény alapján.
Mire elérkezik a tíz óra, már leizzadtam.

Kimegyünk az udvarra. Hol a másik cipőm? Nem tudom felhúzni a nadrágomat! Kifordítanád a kabátom? Nekem NEM KELL PISILNIIIIII!
Kiértünk. Piros motort szeretnék. Leteríted a rajzasztalt? Megtanítasz ugrókötelezni? Beveri a fejét. Elfogyott az aszfaltkréta. Most kell pisilni.

Ebéd előtt ugyanez az öltözködési mizéria, ebédnél két gyerek megetetése, átlag három átöltöztetés, majd alvásnál lenyugvás. Végre át tudom nézni a heti tervemet. De nem! Még nem készítettem elő az eszközöket a holnapi foglalkozásra, ezen kívül a buszt is meg kell rendelnem.
Megebédelek, rendelek buszt, virágokat vagdosok a holnapi környezethez.

A gyerekek lassan ébredeznek, uzsonna, majd délutáni műszak: melyik gyereknek, milyen napja volt, ki pisilt be alvásnál, ki nem evett a levesből, kinek a ruháját tette a dajka néni a szárítóra.

Megjön a zeneovis néni, listát elő, ki, melyik kurzusra, mikor megy. Kettő gyereket már hazavittek, egy a mosdóban… Nem, egyet vittek haza, egy zeneovira, egy a mosdóban…

Alighogy leapadt a gyereklétszám, és egy kis nyugi lett, előveszem a kivágott virágokat, hogy a lányokkal kidekoráljuk. De nem! Most jött a kosárlabdát tartó néni, hogy a jövő heti foglalkozás elmarad, tehát most tartaná meg a kosárlabdát. Ja, hogy a Valika zeneoviban van? De attól még elvinné a Barnust, meg a Zolikát.
Rendben, lista ellenőrizve.

Két gyereket megint hazavittek. Jön Barnus apukája. De hát ma nincs is kosárovi… Elnézést kérek, most jött a kosárlabdás néni, ki is írta a faliújságra.
Barni apu el, jön a hölgy a rendőrségtől, a jövő hét után rendőrautót is hoznának a rendezvényre. Tessék megkeresni az óvodavezetőt.

Jön egy karbantartó, hol talál egy kalapácsot, mert ezt a képet éppen most szeretné felszögelni a folyosón.
Adok neki kalapácsot, közben rajzolok még két traktort, aztán szépen, lassan elfogynak…
Én pedig bezárom a csoportszobát, és elindulok haza, az újabb műszakba.

Szeretek óvónéni lenni! :)




2015. november 3., kedd

Mit játsszunk ma?



Egy óvónéni számára ez a legkönnyebb, és egyben a legnehezebb kérdés a heti/havi/éves tervezési folyamatban.
Ugyanakkor úgy gondolom, hogy Ti, gyermekeiteknek hasznos elfoglaltságot kitaláló édesanyák, édesapák is hasonló helyzetben vagytok, mikor gyorsan, valami jó játékot kellene csemetéiteknek kitalálni.
Ezzel a sok tervezési munkálattal csak egy dolog a baj: hogy a gyakorlat nem mindig igazolja a befektetett idő és a hasznosság arányát.

Szerethető és egyszerű játékötletek gyerekeknek.





Rengeteg pályakezdő óvónéni, illetve csemetéjének játékot készítő anyuka szembesül azzal a problémával, hogy széles körre kiterjedő játéklehetőséget álmod meg, akár hetekig(!)szab, varr, vág, ragaszt, készíti a foglalkozás/játék eszközeit, aztán, mikor a megvalósításra kerül a sor, a gyerekek
  1. nem jönnek oda
  1. odajönnek, de gyorsan elveszítik érdeklődésüket
  1. az eszközöket felhasználva teljesen új játékba kezdenek, amit már alig lehet a tervezett mederben tartani.

Ez eléggé frusztráló, főleg, ha soká és szívből készültek ezek az eszközök, de lehet a helyzeten segíteni:
  • tovább próbálkozunk, hátha néhány gyerekkel el tudjunk játszani, amit terveztünk
  • ha ezt nem tartjuk helyénvalónak, akkor más, bevált motivációt alkalmazunk (rajz, új technika, játék ajánlása)
  • hagyjuk az egészet, és beszállunk a gyerekek által kitalált új játékba. 

Tapasztalatból mondom: a legváratlanabb ötletek megvalósításából lesznek a legtartalmasabb játékfolyamatok, a legtöbbet a spontán helyzetek kihasználásából tanulják a gyerekek.
Úgyhogy hajrá, anyukák, óvónénik, játékra fel!
 

Hoztam néhány kevés alapanyagból megvalósítható, szerethető játékötletet, amelyet S.O.S. is bevethettek:

· Gyűjtsetek terméseket!
 Nemcsak remek móka, hanem később, az elraktározott készletet lehet osztályozni, ragasztani belőle valami szépet…

· Mozgásos játék termésekből? 
Igen! Rakjatok le gesztenyéket tetszőleges alakban, vegyétek le a cipőt, és már indulhat is a taktilis érzékenység fejlesztése… Miért csak babzsákkal lehetne lépegetni?

· Színes kupakok, fapálcák, korongok, stb. rakosgatása
„Építsetek” belőlük házat, autót, emberfigurát… Próbáltatok már 3D-ben is gondolkozni?

· Kuckó az étkezőasztal alatt: 
egy pokróc, vagy ami a kezetek ügyébe kerül, rögzítés, és kész is! Izgalmas dolog az étkezőasztal alatt tenni olyan dolgokat, amiket rajta szoktatok…
· Kifordítottat játszunk! 
Ez körülbelül annyit jelent, hogy bármit is mondotok, annak az ellenkezője az igaz... Felejthetetlen délutánokat lehet szerezni vele a gyerkőcöknek, de magatoknak is. Figyelem, más élethelyzetekben is előugorhat, és ott is nevetésre késztet!

· Va-ve… 
Nem tudom a gyűjtőnevét. A lényeg, hogy beszéd közben minden szótag után hozzáteszitek megfelelő magánhangzókkal, hogy va-ve-vá-vó… Példa: (Ma kevés tejet ittam.) Ma-va ke-ve-vé-vés te-ve-je-vet i-vit-ta-vam. Vigyázat, addiktív!

· Bomba! 
Telefon mindig van nálad, ugye? Mit szólnál a jól bevált szógyűjtő játékhoz, csak másképp? Állítsd be az időzítőt mondjuk 20 másodpercre, tégy a kezetek ügyébe egy pici labdát, vagy valami könnyen továbbadható tárgyat, és indulhat a szógyűjtés! Pl. gyümölcsöket, állatokat, autómárkákat kell gyűjteni. Mindenki egyet mond, majd a labdát továbbadja. Akinél megáll az időzítő, annál robbant a bomba! A cél minél több szót gyűjteni, „robbanás” nélkül.

Nektek van jól bevált S.O.S. játékotok?

Ági néni